Wielu analityków i komentatorów zastanawia się ostatnio nad tym, dlaczego polska nauka angielskiego w szkołach publicznych jest tak mało efektywna, i dlaczego polska młodzież nadal jest praktycznie pozbawiona umiejętności swobodnego rozmawiania w języku angielskim. Wydaje się, że jest to jeden z tych problemów, i jedno z tych pytań, na które nie posiadamy jednoznacznych i całkiem wiarygodnych odpowiedzi. To jednak wcale nie oznacza, że nie możemy rzucić choćby niewielkiej ilości światła na ten problemat, i że nie jesteśmy w stanie uzyskać jakiejkolwiek wiedzy na temat przyczyn tego, że nauka angielskiego w polskich szkołach publicznych jest tak mało efektywna. Jeśli więc chcemy czegoś się w tej sprawie dowiedzieć, powinniśmy przede wszystkim wiedzieć dokładnie, jaka jest ta nauka angielskiego w polskich szkołach publicznych. Poza tym musimy uwzględnić jeszcze cały szereg innych i innego rodzaju czynników, które zapewne też nie pozostają bez jakiegoś wpływu na omawianą sytuację. Dopiero jeśli spełnimy te wymagania, będziemy jako tako zdolni, aby jakoś zbliżyć się do sedna rzeczy.
